Au Sénégal, des classes préparatoires pour lutter contre la fuite des cerveaux
Dans la ville de Thiès, cinquante bacheliers avec mention bien ou très bien ont été sélectionnés sur dossier en vue d’intégrer de grandes écoles.
Dans la ville de Thiès, cinquante bacheliers avec mention bien ou très bien ont été sélectionnés sur dossier en vue d’intégrer de grandes écoles.
Un Institut national d’enseignement supérieur consacré à l’éducation artistique a ouvert ses portes il y a un an dans les Côtes-d’Armor pour former étudiants, enseignants et artistes.
La ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche a annoncé, jeudi 20 octobre, le caractère obligatoire de formations à la transition écologique pour être diplômé du premier cycle universitaire. Un socle de compétences et de connaissances pluridisciplinaires doit être défini en 2023.
En voulant s’adapter aux besoins des entreprises locales, le président de la République oublie que ces lycées ne peuvent avoir pour seul objectif l’emploi immédiat des bacheliers.
Lancées en 2021, ces classes préparatoires qui préparent à des concours de cadres de la fonction publique peinent à se remplir, dans un contexte de baisse d’attractivité de ces carrières. La sélectivité des concours de catégorie A n’a jamais été aussi faible.
Le passage obligatoire d’un test pour tous les étudiants de licence, de BTS et de DUT, une mesure instaurée en 2021, a été annulé par une décision du Conseil d’Etat en juin 2022.
Face au déficit d’enseignants ou en raison de l’absence de salles disponibles, certaines universités n’arrivent pas à proposer de cours à leurs étudiants dans cette langue prisée des recuteurs.
« Premières fois » : récits de moments charnières autour du passage à l’âge adulte. Cette semaine, Oscar Fiallo, étudiant à l’Ecole nationale supérieure d’arts et métiers, raconte les multiples difficultés qu’il a dû surmonter pour passer d’apprenti footballeur au Venezuela à celui d’ingénieur aéronautique en France.
Par souci d’efficacité autant que par équité, le professeur d’économie El-Mouhoub Mouhoud et le maître de conférences en mathématiques Miquel Oliu-Barton proposent, dans une tribune au « Monde », d’ouvrir les formations d’élites à 20 % d’étudiants supplémentaires.
Le nombre d’apprentis a bondi de 33 % en un an, et cette hausse concerne principalement les étudiants post-bac. Ce système s’impose comme la solution de financement des études.