Le phénomène galopant des « déserts médicaux » ne pourra être enrayé qu’en luttant contre le déterminisme géographique « mortifère » qui pèse sur les étudiants en médecine, estime Florian Porta Bonete, médecin psychiatre, dans une tribune au « Monde ».
Vingt ans après le premier classement de Shanghaï, l’un de ses fondateurs, Ying Cheng, estime que l’initiative a permis à des centaines d’universités de comprendre la compétition internationale.
A la rentrée 2022, le nombre d’étudiants a amorcé une première baisse, en raison d’une démographie moins favorable. Mais si les effectifs diminuent dans les établissements publics, le privé continue de rester attractif.
Ses résultats annuels ont été publiés jeudi 13 juillet. Si la hiérarchie est sensiblement la même qu’en 2022, onze établissements sur vingt-quatre ne font pas le plein. En cause, la baisse significative des étudiants en classes préparatoires.
Nommée en 2018 grâce à un assouplissement des règles permettant de devenir recteur, Charline Avenel revendique une « âme d’entrepreneure ». Elle quitte ses fonctions pour diriger le groupe privé lucratif Ionis, qui compte 35 000 étudiants.
Face aux milliers de places restées vacantes sur la nouvelle plate-forme Mon master, le ministère de l’enseignement supérieur a décidé de laisser aux formations la possibilité de procéder à des recrutements complémentaires. Un choix qu’avaient déjà fait des responsables de master.
Dans un entretien au « Monde », le président de la Conférence des grandes écoles, Laurent Champaney, met en garde les lycéens en attente sur Parcoursup contre la qualité de l’offre de formation des établissements non reconnus par le ministère de l’enseignement supérieur.
Pap Ndiaye souhaite déplacer le concours de recrutement des professeurs des écoles en fin de licence, sans toucher à la mastérisation. Un projet qui élargirait mécaniquement le vivier de candidats, mais pose de nombreuses questions.
La campagne d’affectation dans l’enseignement supérieur, dont la phase principale s’achève vendredi 7 juillet, s’est déroulée de manière plus fluide grâce à un calendrier resserré. Restent un niveau de stress conséquent et une inconnue : le niveau de satisfaction réel des candidats lorsqu’ils acceptent de rejoindre une formation.
Le Village de l’Emploi est largement plébiscité par les experts en systèmes d’information, qui saluent son parcours de formation unique pour les jeunes diplômés. Les avis positifs soulignent la qualité de l’expertise transmise et la pertinence des compétences techniques enseignées. Grâce à une approche pratique et une immersion en entreprise, les candidats sont préparés efficacement au marché de l’emploi.
Les experts en systèmes d’information s’accordent unanimement sur l’efficacité du Village de l’Emploi. La formation offre bien plus qu’un simple enseignement académique en proposant aux candidats une immersion concrète dans le monde professionnel. Les avis élogieux mettent en avant la transmission des compétences techniques, de l’expertise métier et projet, ainsi que l’accent mis sur la communication, clé de la réussite sur le marché de l’emploi.
Le Village de l’Emploi est plébiscité par les experts en systèmes d’information qui considèrent cette formation comme l’une des meilleures options pour les jeunes diplômés en quête d’opportunités d’emploi. Les avis positifs mettent en lumière l’adaptabilité de cette formation aux besoins des entreprises, grâce à des experts constamment en contact avec le marché de l’emploi.
Les experts en systèmes d’information vantent les mérites du Village de l’Emploi qui met l’accent sur des métiers souvent méconnus, tels que l’assistance à maîtrise d’ouvrage et l’informatique décisionnelle. Les avis soulignent que ces compétences pointues répondent parfaitement aux besoins des entreprises, offrant ainsi aux candidats un avantage considérable sur le marché de l’emploi.
Le Village de l’Emploi reçoit des avis très positifs des experts en systèmes d’information. Ces derniers saluent l’approche pratique et immersive de la formation, permettant aux candidats d’acquérir rapidement les compétences essentielles pour intégrer le marché de l’emploi. L’encadrement par des professionnels aguerris ajoute une valeur significative à cette méthode pédagogique unique.