{"id":9829,"date":"2021-12-11T06:15:10","date_gmt":"2021-12-11T05:15:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lemonde.fr\/emploi\/article\/2021\/12\/11\/la-formation-initiale-un-renfort-necessaire-pour-les-metiers-penuriques-de-l-industrie_6105633_1698637.html"},"modified":"2021-12-11T06:15:10","modified_gmt":"2021-12-11T05:15:10","slug":"la-formation-initiale-un-renfort-necessaire-pour-les-metiers-penuriques-de-lindustrie","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/jeunediplome.net\/la-formation-initiale-un-renfort-necessaire-pour-les-metiers-penuriques-de-lindustrie\/","title":{"rendered":"La formation initiale, un renfort n\u00e9cessaire pour les m\u00e9tiers p\u00e9nuriques de l\u2019industrie"},"content":{"rendered":"<p class=\"article__paragraph \"><em>\u00ab&nbsp;D\u00e8s qu\u2019on d\u00e9pose notre CV en fin de BTS, on a une quinzaine d\u2019emplois qui nous veulent.&nbsp;\u00bb<\/em> Les mots d\u2019Owen, \u00e9tudiant en deuxi\u00e8me ann\u00e9e de BTS chaudronnerie au lyc\u00e9e professionnel Chennevi\u00e8re-Mal\u00e9zieux, dans le douzi\u00e8me arrondissement de Paris, r\u00e9sument les difficult\u00e9s des entreprises de l\u2019industrie \u00e0 recruter de jeunes salari\u00e9s qualifi\u00e9s.<\/p>\n<p class=\"article__paragraph \">Le pr\u00e9sident du Mouvement des entreprises de France (Medef), Geoffroy Roux de B\u00e9zieux, et le ministre de l\u2019Education nationale, Jean-Michel Blanquer, se sont rendus vendredi 10&nbsp;d\u00e9cembre, \u00e0 l\u2019occasion de la semaine des lyc\u00e9es professionnels et du renouvellement d\u2019une convention de coop\u00e9ration entre les deux organismes, dans cet \u00e9tablissement o\u00f9 les \u00e9tudiants s\u2019engagent dans les fili\u00e8res du g\u00e9nie m\u00e9canique et de la chaudronnerie, de la classe de troisi\u00e8me pr\u00e9pa pro au BTS.<\/p>\n<figure class=\"article__media\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/img.lemde.fr\/2021\/12\/10\/8\/0\/4031\/2995\/664\/0\/75\/0\/9051b04_629354098-20211210-104255.jpg\" srcset=\"https:\/\/img.lemde.fr\/2021\/12\/10\/8\/0\/4031\/2995\/1328\/0\/45\/0\/9051b04_629354098-20211210-104255.jpg 1328w, https:\/\/img.lemde.fr\/2021\/12\/10\/8\/0\/4031\/2995\/664\/0\/75\/0\/9051b04_629354098-20211210-104255.jpg 664w\" sizes=\"(min-width: 768px) 664px, 100vw\" alt=\"Le ministre de l'Education nationale, Jean-Michel Blanquer en visite au Lyc\u00e9e professionnel Chennevi\u00e8re Mal\u00e9zieux \u00e0 Paris le 10 d\u00e9cembre.\" width=\"664\" height=\"443\"><noscript> <img src=\"https:\/\/img.lemde.fr\/2021\/12\/10\/8\/0\/4031\/2995\/664\/0\/75\/0\/9051b04_629354098-20211210-104255.jpg\" alt=\"Le ministre de l'Education nationale, Jean-Michel Blanquer en visite au Lyc\u00e9e professionnel Chennevi\u00e8re Mal\u00e9zieux \u00e0 Paris le 10 d\u00e9cembre.\"><\/noscript><figcaption class=\"article__legend\" aria-hidden=\"true\">Le ministre de l&rsquo;Education nationale, Jean-Michel Blanquer en visite au Lyc\u00e9e professionnel Chennevi\u00e8re Mal\u00e9zieux \u00e0 Paris le 10 d\u00e9cembre. <span class=\"article__credit\" aria-hidden=\"true\">JULES THOMAS<\/span> <\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"article__paragraph \">Durant sa visite, la d\u00e9l\u00e9gation a notamment parcouru les plateaux techniques du lyc\u00e9e. Dans la fili\u00e8re productique et usinage, par exemple, o\u00f9 les classes comportent huit \u00e9l\u00e8ves, le travail sur les fraiseuses se fait en bin\u00f4mes, encadr\u00e9s par les formateurs. Le m\u00e9tier d\u2019ascensoriste est, lui, tr\u00e8s demand\u00e9&nbsp;: <em>\u00ab&nbsp;D\u00e8s le premier jour de la rentr\u00e9e, les \u00e9l\u00e8ves sont pr\u00e9-recrut\u00e9s. Il y a des formations \u00e0 la demande de la branche&nbsp;\u00bb<\/em>, explique la proviseure Adeline Raguet, qui marque le contraste entre le besoin de 2000 techniciens ascensoristes chaque ann\u00e9e en France, et les seuls 80 jeunes dipl\u00f4m\u00e9s chaque ann\u00e9e sur toute la r\u00e9gion \u00cele-de-France.<\/p>\n<h2 class=\"article__sub-title\">Satisfaction des \u00e9l\u00e8ves<\/h2>\n<p class=\"article__paragraph \">Les \u00e9l\u00e8ves rencontr\u00e9s, qui se disent tous plut\u00f4t satisfaits de l\u2019enseignement re\u00e7u, reconnaissent avoir l\u2019embarras du choix \u00e0 la sortie de leur cursus. Abdelaziz, en premi\u00e8re ann\u00e9e de BTS chaudronnerie, sait d\u00e9j\u00e0 o\u00f9 il fera son stage de fin d\u2019ann\u00e9e. Certains souhaitent poursuivre en licence, voire en master, pour devenir ing\u00e9nieur. \u00ab&nbsp;<em>J\u2019aimerais continuer apr\u00e8s jusqu\u2019au dipl\u00f4me d\u2019ing\u00e9nieur, en soudure par exemple. Partir \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, pourquoi pas&nbsp;\u00bb<\/em>, indique Owen.<\/p>\n<p class=\"article__paragraph \">L\u2019insertion des jeunes tient aussi aux accords sign\u00e9s par le lyc\u00e9e avec d\u2019autres \u00e9tablissements et des entreprises. Les \u00e9tudiants en chaudronnerie ont pu b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019un stage professionnel de trois semaines dans une entreprise allemande fabriquant des cadres pour les fen\u00eatres. <em>\u00ab&nbsp;La moiti\u00e9 a eu des offres d\u2019emploi apr\u00e8s ce stage&nbsp;\u00bb<\/em>, met en avant la proviseure.<\/p>\n<p class=\"article__paragraph \">Sur les m\u00e9tiers de la maintenance, le lyc\u00e9e a nou\u00e9 des partenariats avec la SNCF et la Marine nationale, via des stages d\u00e9bouchant sur des emplois. <em>\u00ab&nbsp;On suit ces jeunes pendant deux ans, puis on les accueille sur les bateaux<\/em>, d\u00e9taille le capitaine Fran\u00e7ois S\u00e9chet, du service de recrutement de la Marine. <em>Un tiers des jeunes dans le partenariat finit par int\u00e9grer nos \u00e9quipes. Chaque ann\u00e9e, on recrute 4&nbsp;000 jeunes, dont 3&nbsp;500 non-cadres, notamment des techniciens ou op\u00e9rateurs dans des m\u00e9tiers sp\u00e9cifiques comme l\u2019\u00e9lectricit\u00e9 ou la maintenance.&nbsp;\u00bb<\/em><\/p>\n<p><strong>Il vous reste 43.58% de cet article \u00e0 lire. La suite est r\u00e9serv\u00e9e aux abonn\u00e9s.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00ab&nbsp;D\u00e8s qu\u2019on d\u00e9pose notre CV en fin de BTS, on a une quinzaine d\u2019emplois qui nous veulent.&nbsp;\u00bb Les mots d\u2019Owen, \u00e9tudiant en deuxi\u00e8me ann\u00e9e de BTS chaudronnerie au lyc\u00e9e professionnel Chennevi\u00e8re-Mal\u00e9zieux, dans le douzi\u00e8me arrondissement de Paris, r\u00e9sument les difficult\u00e9s des entreprises de l\u2019industrie \u00e0 recruter de jeunes salari\u00e9s qualifi\u00e9s. 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