{"id":601,"date":"2018-09-03T11:34:07","date_gmt":"2018-09-03T09:34:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lemonde.fr\/tiny\/5349529\/"},"modified":"2018-09-03T11:34:07","modified_gmt":"2018-09-03T09:34:07","slug":"en-classe-les-binomes-denseignants-debutants-se-multiplient","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jeunediplome.net\/en-classe-les-binomes-denseignants-debutants-se-multiplient\/","title":{"rendered":"En classe, les bin\u00f4mes d\u2019enseignants d\u00e9butants se multiplient"},"content":{"rendered":"
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Faut-il s\u2019alarmer que des bin\u00f4mes d\u2019enseignants stagiaires \u2013 ces jeunes qui viennent de d\u00e9crocher le concours mais pour qui la titularisation n\u2019interviendra qu\u2019au terme de l\u2019ann\u00e9e scolaire \u2013 se partagent la charge d\u2019une classe\u00a0? Que deux aspirants professeurs \u2013 plut\u00f4t qu\u2019un duo compos\u00e9 d\u2019un d\u00e9butant et d\u2019un titulaire \u2013 se succ\u00e8dent face aux \u00e9l\u00e8ves, alternant un mi-temps \u00e0 l\u2019\u00e9cole, un mi-temps en formation\u00a0?<\/p>\n

Alors que la Seine-Saint-Denis, d\u00e9partement habitu\u00e9 \u00e0 faire sa rentr\u00e9e sous le feu des projecteurs, g\u00e9n\u00e9ralise en septembre ces bin\u00f4mes de stagiaires \u2013 introduits depuis d\u00e9j\u00e0 deux ans \u2013, et que le Val-de-Marne voisin s\u2019y met lui aussi, des voix se font entendre pour en d\u00e9plorer le principe autant que les effets.<\/p>\n

Mi-juillet, sur Mediapart, <\/em>une tribune \u00e0 l\u2019initiative des syndicats FERC-SUP-CGT, SUD et Snesup s\u2019alarmait\u00a0: \u00ab\u00a0Encore deux \u00e0 trois ans \u00e0 attendre, et nous verrons des \u00e9l\u00e8ves entrer au coll\u00e8ge en n\u2019ayant connu de toute leur scolarit\u00e9 \u00e9l\u00e9mentaire que des enseignants d\u00e9butants.\u00a0\u00bb Ce texte fait \u00e9tat de 600 classes concern\u00e9es en\u00a02017-2018 \u2013 chiffres que le rectorat de Cr\u00e9teil ne confirme pas \u2013, soit 15\u00a0000 \u00e9l\u00e8ves environ. C\u2019est un \u00ab\u00a0outil de gestion commode\u00a0\u00bb, \u00e9crivent les p\u00e9titionnaires, mais \u00ab\u00a0consid\u00e9rer qu\u2019un stagiaire travaille aussi bien qu\u2019un enseignant exp\u00e9riment\u00e9 revient \u00e0 consid\u00e9rer qu\u2019il n\u2019a pas besoin d\u2019\u00eatre form\u00e9\u00a0\u00bb.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Tout est plus long et lourd\u00a0\u00bb<\/p>\n

Sur le terrain, pour l\u2019heure, le m\u00e9contentement est difficilement audible. L\u2019appel \u00e0 la mobilisation lanc\u00e9 \u00e0 ce sujet, en novembre\u00a02017, n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 suivi \u2013 moins de 5\u00a0% de mobilis\u00e9s, fait-on valoir au rectorat de Cr\u00e9teil. Mais le \u00ab\u00a0silence relatif\u00a0\u00bb des principaux concern\u00e9s ne dit rien des difficult\u00e9s rencontr\u00e9es en classe, mart\u00e8le-t-on dans les rangs syndicaux. \u00ab\u00a0Quand on d\u00e9bute dans le m\u00e9tier, qu\u2019on n\u2019est pas encore titularis\u00e9, on \u00e9vite de se plaindre et de se faire remarquer, observe Rachel Schneider, porte-parole en Seine-Saint-Denis du SNUipp-FSU, le principal…<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Faut-il s\u2019alarmer que des bin\u00f4mes d\u2019enseignants stagiaires \u2013 ces jeunes qui viennent de d\u00e9crocher le concours mais pour qui la titularisation n\u2019interviendra qu\u2019au terme de l\u2019ann\u00e9e scolaire \u2013 se partagent la charge d\u2019une classe\u00a0? Que deux aspirants professeurs \u2013 plut\u00f4t qu\u2019un duo compos\u00e9 d\u2019un d\u00e9butant et d\u2019un titulaire \u2013 se succ\u00e8dent face aux \u00e9l\u00e8ves, alternant<\/p><\/div>\n